Libertad de expresión según para quién y en qué país

Hace un rato estuve repasando los artículos de opinión en las ediciones digitales de los medios. Vomitivo leer a las Inmas y demás hipócritas. Uno no sabe si reír o tomarse una taza de Primperán tras ver cómo se dan golpes de pecho en defensa de la libertad de expresión quienes tantas veces he visto intentar cercenar la libertad de expresión de otras personas, por ejemplo, la mía. Y cuando digo libertad de expresión, me refiero a la libertad para defender propuestas democráticas y respetuosas con las libertades ajenas, no a la libertad para injuriar o amenazar, algo que, sin embargo, amparan muchos de estos canijitos intelectuales y morales que escriben hoy o, al menos, no lo critican nunca. A todos estos les dedico la entrada del blog, y os la dedico también a vosotros, sinceros defensores de las libertades, que cada vez en mayor número nos pedís argumentación y datos para rebatir a estos de la  casta vividora de la imposición que no dudan en usar las más cutres artimañas y que doblan el espinazo sin rubor ante unos gobernantes que desprecian pero que les permiten vivir del cuento. Espero que el post os guste y que os resulte útil. Y ya puestos, le pido al nuevo año un mundo en paz, donde se respeten las libertades, que una cosa sin la otra no es posible.

Durante unos 700 años, Finlandia estuvo bajo dominio de los suecos, y fue el sueco la única lengua que se utilizó por parte del poder político y del económico. Esto se mantuvo así incluso cuando Finlandia dejó de estar bajo dominio sueco y pasó a ser un ducado de Rusia durante 100 años. Después, tras la Revolución bolchevique, llegó la independencia de Finlandia, pero el sueco se mantuvo como lengua de la administración durante los primeros años; hubo que esperar cincuenta hasta que empezó a usarse el finés como lengua administrativa y también como lengua vehicular en las escuelas. Hoy en día, más del 90 % de los finlandeses son finés hablantes y alrededor del 5 % de la población, es suecófona; son los que viven en una pequeña zona del país cercana a Suecia.

El sueco tiene carácter de lengua oficial en todo el territorio de Finlandia, pero esto afecta sólo a los órganos de la administración nacional. La enseñanza es gestionada por los municipios. Es oficial el sueco o el finés si al menos el 8% de la población, o 3000 personas, asumen como propia una de esas dos lenguas en el municipio. Entonces tienen derecho a elegir  la lengua vehicular en la escuela. En algunos municipios unilingües, si hay una demanda umbral para recibir la enseñanza en la otra lengua oficial nacional, aproximadamente 18 alumnos por curso, también pueden elegir hacerlo. Por otra parte, existen los denominados CLIL (enseñanza en la que se usan como vehiculares dos lenguas, una de las oficiales y otra extranjera que tenga demanda de aprendizaje),pero la asistencia a dicho tipo de enseñanza es voluntaria y con seguimiento pedagógico, porque hay alumnos a los que les resulta demasiado difícil seguirla. En los territorios en los que el sami es oficial, se imparte la primera enseñanza a sus hablantes en esta lengua, para luego usar el finés, porque en esa zona el sueco no se habla.

Además de aprender inglés, el sueco es asignatura obligatoria para todos los alumnos de Finlandia. Hasta hace pocos años esto no se cuestionaba, pero ahora existe un movimiento en contra de esta obligatoriedad. Es el movimiento Pois Pakkoruotsi “fuera el sueco obligatorio”. A mediados del siglo XX era razonable que los finlandeses quisieran que sus hijos aprendieran sueco. Aparte de las razones históricas, hay que tener en cuenta que Finlandia tiene 5,5 millones de habitantes y Suecia tiene 9,5 millones, y que Suecia siempre fue un país más industrializado que Finlandia. Por otra parte, el sueco permite una intercomunicación aceptable con los vecinos noruegos y daneses.

                    

¿Qué ha cambiado?

Ha cambiado el mundo. El desmoronamiento de la Unión Soviética ha abierto mercados como el de Rusia. El interés de las empresas finlandesas y de las familias por el aprendizaje del sueco ha caído al décimo puesto entre otras lenguas; ahora prefieren aprender ruso, alemán, español, francés, o chino. No es que odien el sueco, no es que sean unos ignorantes por querer aprender alemán directamente en vez de aprender sueco para que les sirva como lengua  puente, no repiten aquello de "cuantas más lenguas mejor", porque saben que el saber no ocupa lugar pero sí ocupa tiempo y esfuerzo. ¿Les suenan todos estas descalificaciones "argumentales"?.

En 2014, un estudio de la Abo Akademi mostraba que el 74% de la población finés hablante estaba de acuerdo con el siguiente enunciado" la enseñanza del sueco debe ser voluntaria". No cabe achacar esta tendencia a un movimiento nacionalista en reacción a la dominación sueca sobre Finlandia durante 700 años, sino a una cuestión puramente práctica. En este sentido cabe recordar el caso de Irlanda, donde existe un movimiento que ya ronda el 40%, para exigir que el irlandés deje de ser materia obligatoria en secundaria, y el propio partido gobernante, Fine Gael, con su líder a la cabeza, Enda Kenny, está de acuerdo con esta exigencia, pero no para que los alumnos aprendan  sólo  inglés, sino para que tengan tiempo en el colegio para aprender otros idiomas extranjeros que les interesen.

Esto sucede en Finlandia e Irlanda, dos países de nuestro entorno, uno de ellos con resultados en educación elogiados y envidiados. Aquí, simplemente por defender la elección de lengua vehicular teniendo la otra lengua como asignatura obligatoria, intentan coartar tu libertad de expresión amenazándote y señalándote con dedo inquisitorial, Elentir ponía algunos ejemplos de esto ayer en su blog. Los que hacen estas cosas son los mismos, repito, que esta mañana defendían la libertad de expresión, así, a lo grande. Veremos cómo se posicionan la próxima vez que sus tontos útiles queden en evidencia, algo que, tal vez, no tarde en suceder.

Un abrazo y mucha paz amigos