¿Lenguas co-oficiales opcionales en Selectividad? ¿puntuarías si te plantas ante el lavacocos?

  

     

Voy a pedir vuestra opinión. En primer lugar me gustaría saber qué os parece algo sobre lo que no hemos hablado nunca en público, aunque con cierta frecuencia recibimos quejas al respecto. Me refiero a las protestas de bastantes padres por la manera cómo la nota de gallego, catalán, valenciano, o euskera,  influye a la hora de optar a una plaza en determinadas facultades. Son bastantes los chicos que, según nos han contado sus padres, no han podido acceder a algunas carreras con numerus clausus  por este motivo. Todos se quejan de que, además de tener una asignatura más a lo largo de su formación, en el caso de Galicia, Lengua gallega con tres o cuatro horas semanales, (que los alumnos de las Comunidades autónomas sin lengua co-oficial, dedican a reforzar Lengua, Inglés o Matemáticas), cuando llegan a Selectividad, la prueba de Lengua Gallega se basa en una programación de Bachillerato, a la que por su densidad y dificultad, han de dedicarle muchas horas de estudio, ya que, además de gramática o literatura, se incluye Sociolingüística. Nos dicen que el examen les resulta especialmente difícil, y que no es justo que tengan que competir con los chicos de otras comunidades en inferioridad de condiciones, a veces para optar a una plaza en la misma facultad. Siempre les hemos dicho que en GB nos parece bien que se estudie gallego como asignatura, y hasta ahora también les explicábamos que la ley estaba como estaba y que, por ser troncal, figuraba en Selectividad con el mismo peso que las demás asignaturas de su grupo. Pero en este momento, la ley Wert ha cambiado el panorama.

Las lenguas co-oficiales no tienen consideración de asignatura troncal en la LOMCE; esa consideración sólo la pueden tener las materias que son comunes a todos los lugares de España. Este hecho no impide que se les dé el mismo tiempo y peso en el currículo que a Lengua española, pero a la hora de realizar la prueba de Selectividad, al no ser troncal, está previsto que su peso en la nota final sea menor. Esta semana el Conselleiro de Educación se dirigió al Ministerio para reclamar que se subsane esta diferencia. Si de mí dependiera, aprovecharía este momento de cambio para plantear que se estudien otras posibilidades, y aquí es cuando llega el momento en que os pido vuestra opinión.

Una posibilidad sería que, aunque tanto la asignatura de Lengua Gallega como la de Lengua Española, siguieran estudiándose el mismo numero de horas y teniendo el mismo peso en la nota media,  en Selectividad podría dárseles a los alumnos la opción de elegir entre realizar la prueba de Lengua co oficial o la de Lengua Española. De este modo, se examinarían del mismo número de asignaturas que los demás chicos del resto de España, pero habrían aprendido ambas lenguas al mismo nivel que hasta ahora. 

Por otra parte, creo que ya os comenté alguna vez que me parece un sinsentido que los alumnos estudien lo mismo en L.E que en L.G. Coged un libro de ambas asignaturas y veréis que gramática y sintaxis se repiten en ambos ¿Por qué? porque no se quiere aceptar que los niños castellano hablantes no tienen el gallego como lengua materna, y quienes mueven esto se resisten a enseñársela como una lengua que no es la suya, se niegan a aceptar que no es lo mismo enseñarle gallego a un niño hispanófono de una ciudad, que enseñarle español a un niño gallegófono del rural, cuyo mundo es en gallego ¿Resultado? Estudian dos veces lo mismo en lugar de mejorar su competencia léxica y su expresión oral y escrita en la lengua que menos dominan. Imagino que sucederá lo mismo en otras CCAA de las "ricas", de las que tienen lengua propia. 

Dicho esto, voy a la segunda pregunta que os quería hacer. Como comenté antes, los alumnos han de estudiar también Sociolingüística; es decir, centrifugado cerebral nacionalista, tal y como se aborda su estudio. Algunos chavales se dan cuenta y se lo tragan a regañadientes; otros lo asumen e interiorizan. Me decía una madre con hijas estudiando en un centro privado, que la profesora de 2º de bachillerato prevenía a sus alumnas sobre las preguntas conflictivas del examen de Selectividad de gallego, y les recomendaba que olvidaran su propio criterio, que respondieran a lo talibán. Os copio a continuación la pregunta número 6 de los últimos exámenes de gallego en Selectividad; como podéis ver son siempre muy similares, da igual septiembre de 2013 que junio de 2014, los tiros van por el mismo sitio. Cualquiera que sepa cómo se trata este asunto de la Sociolingüística en los libros de texto, pero sobre todo en los apuntes de nuestros alumnos, bien sabe qué se espera como respuesta. Os dejo enlace a la página de la CIUG, podéis retroceder en el tiempo y veréis que ese tipo de preguntas son una tradición. También podéis consultar los exámenes de Lengua española y comprobaréis que se limitan a plantear preguntas académicas, la ideología está ausente. Os pregunto, ¿qué creéis que sucedería si un alumno  respondiera como lo haría yo, por ejemplo? Ahí queda eso.

Junio 2013. Pregunta nº 6

 Responde a una de estas preguntas (escoge sólo una; extensión aprox. 200-250 palabras)

1. Las funciones sociales de la lengua (aquí "la lengua", por antonomasia, es el gallego). Conflicto y diglosia. Estereotipos y prejuicios lingüísticos: su repercusión en los usos.

2. El gallego de 1936 a 1975: características lingüísiticas fundamentales. Contexto histórico y situación sociolingüística.

Septiembre 2013. Pregunta nº 6

1. Lenguas minorizadas y lenguas minoritarias. El gallego: lengua en vías de normalización.

2. Historia de la normativizacion: la construcción de la variedad estándar. Interferencias y desviacioens de la norma.

Junio 2014

1. Historia de la normativizacion: la construcción de la variedad estándar. Interferencias y desviaciones de la norma

2 . El gallego de 1936 a 1975: características lingüísticas fundamentales. Contexto histórico y situación sociolingüística.

Septiembre 2014 

1. Las funciones sociales de la lengua. Conflicto y diglosia. Estereotipos y prejuicios lingüísticos: su repercusión en los usos.

2. El gallego de 1936 a 1975: características lingüísticas fundamentales. Contexto histórico y situación sociolingüística

Exámenes de Selectividad CIUG

Que tengáis una muy feliz semana, amigos, y que descanséis; yo la pasaré trabajando mucho, que además de atender a mis chicos, que se aproximan al final del curso y generan mucho material para corregir, en Galicia Bilingüe tenemos trabajo adicional estos días, ya os contaré ¡Un abrazo!

Mi hijo no es una oveja

No sé si concocéis "El arte sin miedo". Es una iniciativa que ha reunido en Madrid a escritores, cineastas, fotógrafos y pintores. Con ella se pretende rendir homenaje a todos aquellos que arriesgan su vida (o la pierden) por ejercer su derecho a la libertad de expresión. A través de la pintura, la literatura, la fotografía y el cine, se busca abordar el tema del fanatismo, la radicalización y la autocensura, en  los medios de comunicación y en el arte. Este tipo de iniciativas nos enriquecen como personas, al menos yo así lo creo. Aunque sean minoritarias, casi un artículo de gourmet, nos recuerdan la importancia de la valentía, de la renuencia a ejercer de oveja, nos ayudan a conservar la dignidad, al fin y al cabo. Si hay unas personas que se nutren del miedo, esos son los nacionalistas. Con más motivo (dada la gravedad de las consecuencias de ser valiente), en lugares como el País Vasco, pero con igual invasión de la libertad, en comunidades como la gallega, donde alimentan la espiral de silencio y la auto censura.

El lunes, mi hijo Alfonso salía de casa  para ir a entrenar, cuando entornó la puerta de la salita y me dijo  "hoy llevo la camiseta de la selección así que me van a llamar facha otra vez". Cuando sólo van a entrenar, pueden ponerse cualquier camiseta y pantalón corto. En casa tenemos bastantes, es un regalo socorrido para los familiares y, además, a estos críos les regalan camisetas en campeonatos y campamentos deportivos. No sé quien le compró la de la selección que tiene ahora, tuvo otra que me pidió cuando España ganó el último mundial de fútbol, fueron aquellas semanas cuando tantos chavalines la llevaban puesta a todas partes. Ahora, los de España=facha van consiguiendo que se desande lo andado, hasta el próximo mundial, supongo; es todo una memez. Los talibanciños estaban enfermos de rabia y desconcierto aquella temporada. Incluso organizaron alguna  protesta. Aquellos días de euforia con "la Roja", no muy lejos de donde yo vivo, un grupito de talis abordaron con insultos y zarandearon un coche que esperaba ante un semáforo, dentro se veían banderas de España. Pero calcularon mal, el coche era pequeño, pero los chavalotes que salieron de él para "protestar" por los insultos y el zarandeo tenían un tamaño considerable. Excuso deciros cómo pusieron a los independentistas.

Le dije a Alfonso que tarde o temprano, sus compañeros se darían cuenta de que en Gran Bretaña, en Francia, en Alemania, en todas partes, la gente lleva su bandera con normalidad, que no tiene que ver con sus preferencias a la hora de votar,  que una bandera es un símbolo que representa el país donde has nacido o al que le tienes cariño, al país con su gente. Le comenté que lo que sucede es que hay gente a quien  no le gusta este país y se dedica a dar la matraca. Suelen ser los mismos que llevan con orgullo una bandera que lleva una estrella roja, o la pescadilla de Castelao con el lema "antes muertos que esclavos" y las califican como las banderas de las libertades, pero insultan a quienes osan mostrar la de la selección española, y van consiguiendo que la  gente se pliegue y se avergüence.
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El jueves, la Audiencia Nacional condenó a un tal Carlos Calvo a siete años de cárcel por haberle suministrado explosivos a Resistencia Galega para poner una bomba en un cajero de Vigo. La Fiscalía quería ir más allá, pero la cámara del cajero filmó a un tipo tapado y que miraba al suelo, sólo se pudo demostrar lo de los explosivos. Llevaba un tiempo en la cárcel. Hace dos años, la asociación de Méndez Ferrín, Redes Escarlata, le concedió su premio anual al colectivo de apoyo a Carlos Calvo y, por extensión a todos los presos "políticos". Os puse el vídeo de la entrega del premio en su día, el acto se celebró en la Facultad de Filosofía de Santiago, con el decano presente. Esos no se esconden, ni tienen miedo, ni, por lo que parece, son excluidos de puestos de relevancia en la sociedad. Ahí está el vídeo, que os vuelvo a poner más abajo, con Méndez Ferrín, hasta "ayer" presidente de la Real Academia Gallega, y toda su Pandi Crush. Podéis ver en el minuto 2.28 a Rafael Martínez Castro, Decano de Filosofía, en el 3.18 a Francisco Fernández Rei, presidente de Redes Escarlata, que apoya a los presos de Resistencia Galega y se queja de que hayan metido en el trullo a Carlos Calvo sin que hubiera sido juzgado (pues nada, ya hay sentencia, que se quede tranquilo), en el minuto 5.29 a Anxo Angueira, presidente de la Fundación Rosalía Castro (pobre Rosalía), en el minuto 8.50 también podemos disfrutar de un primer plano de María Osorio, que aún no había sido juzgada y condenada a ocho años por terrorismo y que estaba allí, sentada muy cerca de Ferrín, que también intervino.

No le sugerí a Alfonso que olvidara lo que le habían dicho y que llevara la camiseta, igual que nunca le dije que no me gusta la que tiene del Barça, que me gustará cuando el club deje de ser más que un club. Ya iba a cerrar la puerta cuando se volvió  y me preguntó  ¿qué es facha?-.  No se sabe - le dije, los que te lo llaman tampoco parecen saberlo, sólo les han hecho ver que no es bueno, antes creo que significaba, fascista, pero los que se lo llaman a los demás suelen, como mínimo, parecerse algo a los que eran fascistas- le dije (al fin y al cabo, el fascismo surgió como una mezcla de ultranacionalismo y colectivismo socialista); volví a acordarme de Ferrín y de su pandi;  también me acordé de los vecinos del barrio donde explotó la bomba, había visto sus nombres en la sentencia, junto a la cantidad que reclamaban por daños en sus viviendas. Unos fachas, también... seguramente.

Ayer, cuando estaba planchando, volví a toparme con la camiseta de la selección, lo que quiere decir que Alfonso la volvió a llevar al entrenamiento del miércoles, estaba bastante gastadita, con el nombre de Iniesta medio borrado. No es fácil ir contra corriente a esa edad. No sé qué será Alfonso en el futuro, si decidirá ir a la Universidad, si será un buen profesional o un buen padre, pero dudo que sea una oveja.

Feliz semana amigos. Si os apetece podéis enviar comentarios, publicaré los que pueda por la mañana, a partir de la tarde tendré más tiempo. Un abrazo a todos.

Me habría quedado en Paris

De buena gana me habría quedado en Paris. Lo habitual es que después de diez días de viaje me apetezca volver a mi mesa para escribir junto a la ventana; a mi cama, a los arbolitos del parque, a mi sopa, y al tocador del  dormitorio con todos mis potingues en fila de a dos. Pero esta vez, no imagináis la pereza que me dio bajar del avión, alejarme de los exquisitos pasteles, de las mousses y patés, de  los vol-au-vents, de les chaussons aux pommes que tomaba a pares, de Ladurée, de los maravillosos bombones, de la tienda de Guerlain en los Campos Elíseos, de los conciertos, y de la paz y la pasión de los cementerios de Paris.

Pero, en fin, aquí estoy, una semana después y casi recuperada de esta ruptura con el lado chic y sibarita de la vida. Los que seguís mi blog, sabéis que en Semana Santa solemos ir a Viena, pero esta vez, el programa de conciertos parecía haberlo hecho alguien cuyo gusto está alejado del nuestro, así que cambiamos de rumbo y pasamos diez días estupendos de tranquilidad, belleza, música maravillosa, y cosas ricas en Paris. Os dejo algunas fotos, no he hecho muchas, la verdad es que no suelo fotografiar lo más habitual, sobre todo porque hay mejores fotos de lo mismo en internet. Os agradeceré los comentarios que queráis enviar pero en este post prefiero no publicarlos, a partir de ahora abriré a comentarios sólo algunos posts, tal vez uno de cada dos, ya veremos como va la cosa; he de ponerme a escribir algo que tengo pendiente, y el tiempo libre de los fines de semana resulta fundamental para mí.
Bien hallados, amigos. Un abrazo a todos y feliz semana.

Resulta complicado encontrar un buen hotel a buen precio en Paris. El hotel Les Plumes acaba de abrir; está a diez minutos caminando de la Plaza de la Opera y es bastante coqueto. Cuatro estrellas a un precio razonable, teniendo en cuenta lo caro que es el alojamiento en París. Oí a algunos huéspedes comentar a la hora del desayuno que el buffet no les parecía completo; no era el mejor que he visto, pero me pareció sobradamente completo para desayunar bien. Hice una foto en el pasillo que llevaba a nuestra habitación. El hotel está en un edificio antiguo remozado y decorado con motivos que recordaban a una antigua biblioteca.

Haced clic si queréis ver las fotos. No se publican comentarios a este post.